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Arbeitsstunden (AS)
In den Arbeitsstunden werden aus den Unterrichtsf├Ąchern abgeleitete Aufgaben unter Anleitung und Betreuung von Klassen- und Fachlehrern bearbeitet. Hier lernen und trainieren die Sch├╝lerinnen und Sch├╝ler:

vor dem Hintergrund der Aufgaben mit Pflicht- und Wahlpflichtanteilen ihre Zeit eigenst├Ąndig und sinnvoll zu planen.
die im Fachunterricht gelernten Methodenkompetenzen (z.B. Text- und Bildquellen bearbeiten, Lexika benutzen, Inhalte zusammenfassend wiedergeben, Arbeitsplatz und Materialien organisieren).
das gemeinsame Arbeiten in Gruppen und die F├Ârderung gegenseitiger Hilfe unter den Sch├╝ler/innen, dies dient dem Erwerb sozialer Kompetenzen. R├╝cksichtnahme, Kooperationsf├Ąhigkeit und Hilfsbereitschaft.


Die Erledigung von Aufgaben in Arbeitsstunden bietet im Gegensatz zur Arbeit zu Hause die M├Âglichkeit der schnellen und konkreten Hilfe durch Mitsch├╝lerinnen und Mitsch├╝ler bzw. die betreuenden Lehrerinnen und Lehrer.

Vertretungsunterricht ist in der Regel Arbeitsstundenzeit. Die Vertretungslehrer/innen finden in den Klassen vorbereitete Materialien, die den Fachunterricht vertiefen und weitere ├ťbungsm├Âglichkeiten bieten. Die Sch├╝ler/innen sollen Vertretungsunterricht als verantwortliche Lernzeiten nutzen.

Mit fortschreitender Schulzeit werden die innerschulischen Aufgaben gr├Â├čer und es kommen weitere Arbeitsfelder hinzu. Diese ben├Âtigen weitere Lernzeit im au├čerschulischen Bereich.

Dazu z├Ąhlen die unterrichtsfreien Zeiten am Dienstagnachmittag oder es besteht die M├Âglichkeit, die betreuten Arbeitszeiten im Silentium am Donnerstagnachmittag zu nutzen.
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